此为防盗章, 防盗比例百分之六十。 不但是化学老师，隔壁班的化学课代表觉得有些魔幻, 班主任也有相似的感觉, 一个周末结束, 她准备再好好了解一下的洛叶宛如换了一个人。从化学老师办公室出来, 她就直接进了班主任的办公室，不用班主任开口，洛叶就利落的承认了自己上一周的错误, 并且也做了相同的保障。
“我会和物理老师、历史老师道歉, 并且不会再犯同样的错误，还有, 上一次的作文课我同样很抱歉。”
“您可以给我写一份书单吗我基础有些差, 准备找一些资料重新学习一下基础。”
“等等，你是怎么改变主意的”
班主任被她这三百六十度大转弯给吓到了，慢了一拍的问道，脑袋上挂满了问号。
“因为有了新的目标。”
班主任“”还是莫名其妙, 现在的小孩子说话都这样吗不过不管怎么样, 这种改变总是好的，她还是乐于看到学生积极向上的, “那能和老师说一说你数学是怎么回事吗老师从你田老师那里了解了下情况, 非常你想听你说说。”
她是教语文的，对数学不太了解, 相信田老师的教学经验, 既然她说洛叶在数学上很有天赋, 那就准备了解一下，顺便再劝她千万不能偏科。
然后又去了英语老师那里，这次说的稍多了一点，“老师，你有什么可以提高口语的建议吗”
“我现在在听单词，背诵语法，课文。”这是她最开始的计划，先把最开始的看到那些单词全都不认识的现状度过去，“之后我准备去英语角练习口语，再看一些原文书。”
“”同样觉得无语的英语老师扶额，哑然的看着眼前的洛叶，上一周那仿佛气炸的心情还在，可老师的本能还在，“口语就要多练多说感觉就找到了，你有收音机吗买个收音机可以每天听国外的节目，英国bbc广播，最开始听不懂没关系，多听，他们的口音都是最标准的。”绝对没有什么口音问题，最开始的说的时候习惯了比后面再改要强多了。
再之后去找外国人练习练习。
英语老师说完后，再次哑然，喝了口菊花水，一脸威严的道，“怎么忽然问起来这些你不是不喜欢英语课单词不背，作业不写，老师的话当耳旁风，怎么就忽然转了性子可别朝令夕改，等过不一天又后悔了。真是那样，还不如不改。”
洛叶现在大概就属于他们觉得的“中邪”状态，半分不恼，也不反驳，“多谢老师，有问题我会再来询问老师的。”
等她回到教室，没有先回座位，而是朝着高疏那走去，这次没多少人看了，一次是新鲜，二次是意外，再多久没有意思了，还不如继续学习呢，只有寥寥几个人注意到这件事。洛叶敲了敲高疏的桌角，眼睛却放在了高疏同桌那，简单的道，“笔记。”
以高疏的性格，既然说了要帮洛叶拿到祁鸣的笔记，自然早就和他说过了，祁鸣乖乖的封上了几本厚厚的笔记，“你尽快复印，我之后可能还要再用。”
同时眼睛毫不遮掩的打量她，一点也不掩饰自己的好奇。洛叶接过来，“有什么事情需要我帮忙可以找我，笔记尽快还你。”
“好说好说。”他其实就想知道她是怎么说动高疏的，居然让高疏开口说让他把笔记借给洛叶，这比洛叶忽然要借笔记，而且那么多本笔记来让他惊讶。
可现在高疏在这，他不好意思开口。
洛叶拿着那么多笔记回到座位上，打开翻阅了下，笔记干净，条理清晰，她满意的合上，复印这个世界可以复印。
第一节课照旧是英语课，英语老师抱着课本进来，抽学生默写单词，背诵课文，梁优雪照旧把整个头都埋到了课本里，幸好英语老师没看她，“洛叶，你来。”
她要看看洛叶之前说的是不是真的。
梁优雪用余光给予她同情，心道，英语老师还真的对洛叶“爱的深沉”，上一周气还没消吧。
了解情况后，洛叶对英语的热情只输数学一筹，想尽快说出流利的口语，对英语课也比较上心，还想挽回英语老师对她糟糕的印象。第一节课是英语，她自然记得，还回忆了上周英语老师布置的任务，如果是背诵英语课文，时间限制，洛叶还能融会贯通，默写单词却没有难度了。
也不用上黑板上去写，在英语老师说一个单词，她站起来读出这个单词的读音，并且背出它的字母就好了。
洛叶面不改色的站起来。
“古典。”
“cssica，cassica。”
她的读音非常的标准，没有带一丝口音，如果有人注意到，这和英语听力阅读的口音有点像。
“冒险。”
“adventure。adventure。”
“假期。”
“vacation。vacation。”
一连十几个单词，洛叶全都拼写正确，没有一个错误，除了英语老师，同班同学真的对洛叶刮目相看，再联想上周洛叶数学满分，他们心道，洛叶这真的转性了
英语老师对洛叶从没有这么满意过，对她之前的说辞也相信了大半，“好，坐下吧。”
“再接再厉。”
也不是真的无可救药。
这节课下课后，经隔壁班大嘴巴化学课代表的嘴，洛叶在化学老师面前的表现也被传了过来，只能用八个字来形容洛叶，迷途知返，洗心革面。
梁优雪亲眼看洛叶认认真真听了一堂课，还做笔记终于相信了这一事实，洛叶真的要抛弃她这个战友，要认真学习了
这一切到底是怎么发生的啊她百思不得其解
“等等，你是怎么改变主意的”
班主任被她这三百六十度大转弯给吓到了，慢了一拍的问道，脑袋上挂满了问号。
“因为有了新的目标。”
班主任“”还是莫名其妙，现在的小孩子说话都这样吗不过不管怎么样，这种改变总是好的，她还是乐于看到学生积极向上的，“那能和老师说一说你数学是怎么回事吗老师从你田老师那里了解了下情况，非常你想听你说说。”
她是教语文的，对数学不太了解，相信田老师的教学经验，既然她说洛叶在数学上很有天赋，那就准备了解一下，顺便再劝她千万不能偏科。
然后又去了英语老师那里，这次说的稍多了一点，“老师，你有什么可以提高口语的建议吗”
“我现在在听单词，背诵语法，课文。”这是她最开始的计划，先把最开始的看到那些单词全都不认识的现状度过去，“之后我准备去英语角练习口语，再看一些原文书。”
“”同样觉得无语的英语老师扶额，哑然的看着眼前的洛叶，上一周那仿佛气炸的心情还在，可老师的本能还在，“口语就要多练多说感觉就找到了，你有收音机吗买个收音机可以每天听国外的节目，英国bbc广播，最开始听不懂没关系，多听，他们的口音都是最标准的。”绝对没有什么口音问题，最开始的说的时候习惯了比后面再改要强多了。
再之后去找外国人练习练习。
英语老师说完后，再次哑然，喝了口菊花水，一脸威严的道，“怎么忽然问起来这些你不是不喜欢英语课单词不背，作业不写，老师的话当耳旁风，怎么就忽然转了性子可别朝令夕改，等过不一天又后悔了。真是那样，还不如不改。”
洛叶现在大概就属于他们觉得的“中邪”状态，半分不恼，也不反驳，“多谢老师，有问题我会再来询问老师的。”
等她回到教室，没有先回座位，而是朝着高疏那走去，这次没多少人看了，一次是新鲜，二次是意外，再多久没有意思了，还不如继续学习呢，只有寥寥几个人注意到这件事。洛叶敲了敲高疏的桌角，眼睛却放在了高疏同桌那，简单的道，“笔记。”
以高疏的性格，既然说了要帮洛叶拿到祁鸣的笔记，自然早就和他说过了，祁鸣乖乖的封上了几本厚厚的笔记，“你尽快复印，我之后可能还要再用。”
同时眼睛毫不遮掩的打量她，一点也不掩饰自己的好奇。洛叶接过来，“有什么事情需要我帮忙可以找我，笔记尽快还你。”
“好说好说。”他其实就想知道她是怎么说动高疏的，居然让高疏开口说让他把笔记借给洛叶，这比洛叶忽然要借笔记，而且那么多本笔记来让他惊讶。
此为防盗章, 防盗比例百分之六十。 不但是化学老师，隔壁班的化学课代表觉得有些魔幻, 班主任也有相似的感觉, 一个周末结束, 她准备再好好了解一下的洛叶宛如换了一个人。从化学老师办公室出来, 她就直接进了班主任的办公室，不用班主任开口，洛叶就利落的承认了自己上一周的错误, 并且也做了相同的保障。