在焦达普尔标志性的建筑钟楼附近有一家在当地非常出名的集市叫做sardar，这里面的商品种类相当的丰富，种种想得到和想不到的东西都有，刚刚从梅蓝加尔古堡下来的沙克鲁和阿迷纱这个时候就正在这里闲逛。

“沙克鲁哥哥，这是什么东西啊？”阿迷纱忽然拿起一个条状矿石样子的东西问向沙克鲁。

沙克鲁接过来把玩了一下，然后摇摇头说道：“这个我还真就不知道。”然后问向老板：“老板，这东西是做什么用的？”

看到沙克鲁这身装束和气质，摊贩就知道他不是一般人，于是恭恭敬敬的答道：“先生，这是我们这里的一种矿石，具体的名字我不知道，不过跟粉笔的作用有些类似，而且足够便宜、几分钱就能买到一根，所以好多穷人家的孩子买不起纸笔，都是用这东西在地上写字练习。而且这东西还能吃的，口感挺独特的。”说着就随手拿起一根放进嘴里，嘎嘣嘎嘣的吃了起来，就跟吃薯条似的。

沙克鲁好奇的拿起一块看起来还算干净的咬了一口，然后就忍不住转身吐了出来，有些郁闷的说道：“恩，口感是够独特的，不过我实在是接受不了。”

正在说话的时候，几个身穿校服的小学生跑过来买了几根这种条状矿石。说起来有意思的是，在蓝城焦达普尔，就连学生的校服也都是天蓝色的。

阿迷纱看到几个小女孩长得很可爱，就随手将刚刚购买的几包包装精美的零食送给了她们，然后随口问道：“你们还是小学生吧？乘法口诀都背会了么？”

小女孩甜甜的答道：“早就背会了，现在背的是自然数的n次方表。”

听到这个回答，沙克鲁的心里有些感慨，穿越之前一直都以为中国的教育是世界上最严厉、难度最高的，但到了印度之后才发现，在某些方面尤其是数学上，印度的教学难度比中国高多了。

就拿刚才这个小女孩所说的乘法口诀为例，在中国大家背诵的是九九乘法表，可在印度人家背诵的是1919的乘法口诀，这99和1919的难度和数量可绝对不在一个层级上，而且这还只是小学数学的一部分要求，还需要背诵的是自然数的n次方表。

印度的教育部门认为，如果大多数国民可以熟练背诵19乘19口诀和自然数的n次方表，那么每个人的计算速度都会快很多，进而整个国家也会发展得更快，比如工程师可以更快地计算，售货员可以更快地找零等等。

高难度的功课能给学生带来美满生活前景，却也给他们造成巨大的心理压力。印度教育部门为缓解学生的压力，规定公立学校的学生每天早晨入学时必须相互拥抱，不过仅限于同性之间。