韩晓熙最近忧郁了，她读初一的时候也是班上的学习委员，可她觉得班上的孩子还是很听话的，让交作业交作业，让上自习上自习。可是到了高中，事情就变得不一样了，这群孩子大约是到了叛逆期？或者是觉得高中就是他们学习生涯的终点？一个个儿的除了在老师面前能乖巧几分，到了她这里，就翻脸不认人，半点儿都不肯服从她的命令。

其实那也不能说是她的命令，严格来说是由她转达的老师的命令。如果说只是上自习时开开小差，私底下里跟同学们抄抄作业，她也不是不通情理，睁一只眼闭一只眼的也就过去了。可这帮熊孩子上自习的时候竟然打起群架来了，这算是怎么回事儿？简直是太不给她这个学习委员面子。

古语有云：一山不容二虎，除非一公一母。高一一班，也就是韩晓熙所在的班级既然分化成两个团体，那必定是有两个头领。

原一中的孩子中打头的是一个名叫高峰的男孩子，他的爷爷是县委书记，奶奶是妇联主任，爸爸是派出所的副所长，妈妈是初中部的级部主任，可以说是妥妥的官三代。从初中部过来的孩子都以他马首是瞻。

而乡镇那边过来的孩子打头的是一个名叫林立的孩子，他的爸爸是复原军人，也是他们乡镇的公社主任。

别瞅着公社主任官儿不大，但实际上那在乡镇上就是土皇帝。所谓县官儿不如现管，农村人对公社主任的敬畏远远要比县委书记要大很多，尽管他们都分处于不同的乡镇公社，可还是因为城里孩子的排外而紧紧联合在一起。

这事儿其实还跟班上公认的校花，韩晓熙的老熟人向美玲有关。

两只雄性动物在同时面对雌性动物时的反应是什么？那一定就是针锋相对，大打出手，抢占底盘儿，吸引雌性的注意力，以达到□□的目的。

换成是人类，他们的表现要含蓄很多，可是本质却并不会变，尽管这些孩子都还没成年，但同性相斥异性相吸的理论是成立的。

作为班上的领头人，他们争抢的目标自然就是班上最美丽的女生向美玲，这无关于爱情，而事关于面子，权威。

林立比较具有地理位置上的优势，他正好坐在向美玲的身后。这个年龄的男生吸引女生注意力的方式有些奇特，通常会有两种不同的表现。一种就是像林立这样，没事儿就会抽掉女生的凳子，拉拉女孩子的辫子，用笔尖捅捅女孩子。这种表现过后的女生通常也会有两种反应，一种是羞羞答答默不作声，而另一种则是声色俱厉地加以呵斥。前者，是表现了对男生抱有好感，而后者则是不言而喻。

显然，向美玲可没有心情跟这些乡下来的狗腿子眉来眼去，自从徐亦凡走后，她的目标就盯牢了同为高干子弟的高峰。

于是，她很不给面子地转身给了林立一巴掌，口中还骂道：“臭流氓！”

打人不打脸，尤其是对高峰这种男子气概十足的小霸王来说。这一巴掌算是捅破了马蜂窝，高峰还是个少年，还没有学会压制自己的脾气和骄傲，尽管前面的女生让他稍感兴趣，那也只不过是少年慕艾，谈不上什么爱情。一个冲动之下就在桌子下面狠狠踹了向美玲的凳子一脚。向美玲这时候正是反身站着，本来重心就不稳，凳子一被踹，立马就扑倒在桌子上，下巴往上一磕，嘴唇被破了。虽然并不严重，但也是出了血的，所以向美玲当场就哭了起来。

“林立！你干什么呢？不仅耍流氓，竟然还对女孩子动手，你到底是不是个男人？”高峰是城市里的孩子，从小就被教导着尊重女性，最是喜欢怜香惜玉。此时见班里的女生受了欺负，尤其还是他对其隐隐有些好感的班花，那还能轻易了结，立马就纠结了一伙儿同伴跟林立对上了。

“你眼瞎呀？明明是她无缘无故动手打我！怎么能是我耍流氓？再说我打她了吗？你哪只眼睛见我动了手？”林立也不是被吓大的，从小到大做过最多的事情就是打架，闯祸无数之后的他总算是明白了一件事儿。打架要玩儿阴的，打了人还不被发现才叫本事。就算被发现了，也要抵死不从，要不然准被他老子打得屁股开花。

“你说谁眼瞎？你这个没见过世面的乡巴佬，每天就知道盯着女生屁股后面耍流氓，打了人还有理了啊？”高峰也是个炮仗脾气一点就着。两个人你一言，我一语，就这样气势汹汹地对上了。嘴巴不行就来动手，动手不行就拿脚踹，整个班级乱糟糟的，几个班干部想劝都劝不住。偏偏这会儿老师们都去了教委开会，班长李新宇跑了好几趟办公室都没找到人，急的都要跑去学校门口先把看门的老大爷给拉来了。

虽然城里学生人多势众，但农村孩子都是干着农活儿长大的，没一会儿以高峰为首的城里孩子就落了下风。